課程介紹
理論解說:將英語學科備考知識及考核內容“一說到底”
學科建構:建構思維導圖,掌握對應知識框架;
重點突破:結合歷年考試,歸納重點考核內容
案例指導:梳理案例分析答題點,指導答題方法與技巧;
適用人群
英語學科基礎相對薄弱,缺乏對資格證考試內容系統(tǒng)的認識
把握不住英語學科考試的重難點,復習無從下手
希望系統(tǒng)梳理英語學科知識體系
學習目標
知識目標:熟知英語學科在國考資格證考試中的每個知識點,能夠對重要知識點進行識記,把握英語學科的知識體系,能夠對運用課程歷年和教育理論方法對教學中的實際現(xiàn)象和問題進行分析。
能力目標:通過課程講解,提升學生的英語學科知識與教學能力的應試能力,掌握良好的復習方法和運用技巧,學會應用先進的教育理念于實踐中,提升教學素養(yǎng)和教學能力;
感情目標:樹立考試信心,承載教師責任。
學習目標
英語學科知識與教學能力是中學資格證筆試中必考的一門學科,根據(jù)國考資格證大綱內容及歷年真題的出題規(guī)律,本課程主要以結合考點的形式講授主要知識內容。
本次課程共四個模塊的內容,主要從語言知識與能力、語言教學知識與能力、教學設計和教學實施與評價展開。知識點涵蓋歷年考試重難點。本次課程采用思維導圖,幫助考生梳理學科知識框架;提示考生每個知識點的重要程度,使考生在復習時有所側重;力求講解內容與考試相結合,幫助考生明確知識點的考核形式;總結有關答題技巧和記憶方法,提高答題正確率,減輕考生記憶負擔。針對案例分析這一題型,在此次課程的最后一講,我會講解案例分析的答題方法與技巧。
