三、學(xué)生腔
    學(xué)生腔主要是說(shuō)很多考生說(shuō)話幼稚、口語(yǔ)化，且不了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和機(jī)關(guān)工作流程，分析問(wèn)題過(guò)于注重自我或過(guò)于理想化，答題不切實(shí)際。
    四、過(guò)于空洞
    有的考生為增加答題的亮點(diǎn)，在網(wǎng)上找了很多空話、套話來(lái)背，比如“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”、“作為一名公務(wù)員，是人民的公仆，要全心全意，為人民服務(wù)，為人民謀福利”。到考場(chǎng)上圍繞這些話泛泛而談沒有實(shí)際內(nèi)容，也會(huì)給考官留下不良印象。