第二， 要完善教育體制，繼續(xù)加大對農村教育的投入，從根本上解決農民上學難的問題。鼓勵大學畢業(yè)生去教育水平不高的地區(qū)支援當地的教育事業(yè)，并給予一定的鼓勵條件。同時要加強農村精神文明的建設，使農民從根本上認識到教育的重要性，自覺地把握住受教育的機會。教育事業(yè)也是一項功在當代，利在千秋的事業(yè)。上至國家，下至每個公民都應該充分認識到教育重要性，在全社會形成尊師重教的良好氛圍。
第三， 作為一名基層工作人員，要從自身做起，多為群眾做好思想政治工作，熱心幫助他們解決實際困難，幫助群眾從思想上認識到教育的重要性，在立足本職工作的基礎上，為基層教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己力所能及的力量。
