3．建立重大事項報告制度。要采取有效措施，切實加強對“特崗教師”的人身安全防范工作。一旦出現(xiàn)重大問題，學校必須在第一時間向旗縣、盟市、自治區(qū)教育行政部門報告。
4．加強工作宣傳力度。各地要采取多種方式，廣泛宣傳“特崗計劃”的方針、政策和工作成效，吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生應聘特設教師崗位。要大力宣傳各地推進“特崗計劃”的好經驗、好做法，不斷創(chuàng)新教師補充機制。要建立“特崗教師”網站，促進“特崗教師”網上交流，要采取切實措施，提高“特崗教師”教書育人能力。加大“特崗教師”宣傳力度，營造良好工作氛圍。
附件：2012年內蒙古自治區(qū)“特崗計劃”分旗縣需求表
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擬設崗縣 |
2008年 |
2012年擬招聘數(shù) |
備 注 |
||||
|
序號 |
名稱 |
招聘 特崗 教師數(shù) |
服務期滿特崗教師留任數(shù) |
合計 |
小學 |
初中 |
|
|
1 |
土左旗 |
0 |
0 |
50 |
50 |
0 |
“兩基”攻堅縣 |
|
2 |
托 縣 |
0 |
0 |
16 |
16 |
0 |
“兩基”攻堅縣 |
|
3 |
清水河縣 |
0 |
0 |
18 |
8 |
10 |
國家級貧困縣 |
|
4 |
和林縣 |
0 |
0 |
25 |
20 |
5 |
“兩基”攻堅縣 |
|
5 |
土默特右旗 |
0 |
0 |
30 |
30 |
0 |
少數(shù)民族旗 |
|
6 |
額爾古納市 |
0 |
0 |
19 |
17 |
2 |
邊境縣 |
|
7 |
鄂溫克旗 |
0 |
0 |
29 |
4 |
25 |
少數(shù)民族自治旗 |
|
8 |
阿榮旗 |
0 |
0 |
40 |
17 |
23 |
原“兩基”攻堅縣 |
|
9 |
鄂倫春旗 |
0 |
0 |
8 |
0 |
8 |
少數(shù)民族自治旗 |
|
10 |
烏拉蓋管理區(qū) |
0 |
0 |
6 |
3 |
3 |
原“兩基”攻堅縣 |
|
11 |
蘇尼特左旗 |
0 |
0 |
5 |
0 |
5 |
邊境縣 |
|
12 |
蘇尼特右旗 |
0 |
0 |
6 |
3 |
3 |
國家級貧困縣 |
|
13 |
正藍旗 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
國家級貧困縣 |
|
14 |
鑲黃旗 |
0 |
0 |
15 |
6 |
9 |
國家級貧困縣 |
|
15 |
鄂托克前旗 |
0 |
0 |
35 |
13 |
22 |
國家級貧困縣 |
|
合計 |
0 |
0 |
304 |
189 |
115 |
|
|
注：請在備注中標明擬設崗縣，如連片特困地區(qū)、國貧縣、原“兩基”攻堅縣、邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣等。
