(四)題型三：邏輯謬誤評價

　　(1)題型特點：題干以故事、對話形式居多，文段中具有典型邏輯錯誤構(gòu)成;提問方式“表明了上述推理的荒謬”。

　　(2)知識點：

　?、偻祿Q概念：是在思維和論辯過程中自覺或不自覺地違反同一律的邏輯要求，用一個概念去代換另一個不同的概念而產(chǎn)生的邏輯錯誤。

　　②自相矛盾：違反矛盾律的要求而出現(xiàn)的邏輯錯誤。矛盾律是指在同一思維過程中，兩個互相矛盾或互相反對的思想不能都是真的，其中必有一個是假的。

　?、蹤C械類比：將兩個或兩類性質(zhì)根本不同、僅有某些表面相似的對象進行類比的邏輯錯誤。

　　(3)操作方法：判題型、查錯誤、定選項。

　　例題：蘇格拉底有一句名言，我只知道一件事，那就是什么都不知道。以下哪項最精準地表明了上述推理的荒謬?

　　A.甲：“我們不應(yīng)背后議論我們的朋友。”乙：“難道我們要當(dāng)面議論我們的朋友嗎?”

　　B.紙牌一面寫：“紙牌反面的句子是對的。”另一面寫：“紙牌反面的句子是錯的。”

　　C.俗話說：“男子漢大丈夫，寧死不屈。”俗話又說：“男子漢大丈夫，能屈能伸。”

　　D.甲：“你的觀點和主流的觀點是有矛盾的。”乙：“這沒什么，矛盾是普遍存在的。”

　　答題步驟：

　?、倥蓄}型：題干特征與提問方式——邏輯謬誤評價。

　?、诓殄e誤：題干辨析典型邏輯錯誤，蘇格拉底既知道一件事又不知道一件事，其謬誤是“自相矛盾”。

　?、鄱ㄟx項：對照選項、確定答案。

　　A項：甲強調(diào)的是“不應(yīng)背后議論”，乙強調(diào)的是“要當(dāng)面議論”，該項的謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除;

　　B項：紙牌一面寫“紙牌反面的句子是對的”，而另一面寫“紙牌反面的句子是錯的”，這兩句話是自相矛盾的，與題干邏輯謬誤相同，符合;

　　C項：“寧死不屈”討論的是愿不愿意屈，而“能屈能伸”是討論能不能屈，該項的謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除;

　　D項：甲所說的“矛盾”是現(xiàn)實生活中的“沖突”，乙說的“矛盾”是指哲學(xué)上的“對立統(tǒng)一”，該項的邏輯謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除。

　　因此，選擇B選項。

　　在近幾年考查的評價結(jié)構(gòu)類題型中論證結(jié)構(gòu)比較與邏輯謬誤評價題型的曝光率相對較高，應(yīng)引起備考者的注意，同時也要注意對閱讀細節(jié)的把握與邏輯方面的專業(yè)知識的積累。想要了解判斷推理的更多題型與解題方法請時刻關(guān)注華圖在線~!感謝您的閱讀，希望對未來的備考有一定的啟示與幫助~!

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