光陰匆匆似流水，我還記得，懷著無比崇高和激動的心情參加了2008年選調(diào)生的層層選拔，來自全國各地144所高校的莘莘學(xué)子接受了省委組織部的考察。
流水潺潺如光陰，我還記得，2008年7月選調(diào)生們的崗前培訓(xùn)，參加這期培訓(xùn)班的有1240名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生和研究生，大家激昂慷慨，風(fēng)華正茂。
2008年7月，我邁入了基層的崗位，一年來，感受頗多，用八個字來概括：選調(diào)之路，任重道遠(yuǎn)。
一、做好“兩件事情”，下基層展鴻鵠之志。
一是著眼當(dāng)前做小事。小事不小，是我在基層工作和生活的一個做事和做人的基本準(zhǔn)則，俗話說，毋以善小而不為,毋以惡小而為之，意思是不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。這句至理名言、圣賢之語是劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話，為了勸勉他要進德修業(yè)，有所作為,好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。在基層，我們一開始所從事的工作，很可能是一些很瑣碎的工作，可能從打水掃地擦桌子開始。我們應(yīng)當(dāng)合理擺正位置，樹立“一屋不掃何以掃天下”的科學(xué)發(fā)展觀，而不應(yīng)該埋怨，甚至心灰意冷，一蹶不振?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。不要抱怨“英雄無用武之地”，應(yīng)該放下身段，正視自己和自己的工作。小事是“量變”，是為成大事、謀大業(yè)“質(zhì)變”之根之基。
二是志存高遠(yuǎn)做大事。在基層久了，小事細(xì)事瑣事做多了，難免會有所泄氣、有所迷惘、有所失落，這就需要我們強大的高遠(yuǎn)的理想信念有力支撐。詩云，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”?；仨鴣児牛v觀古今，歷覽群雄的人類歷史，成大事者無不志存高遠(yuǎn)，史家絕唱之司馬太史發(fā)憤著書終成“一家之言”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈大夫舍生取義傳千古芳名，“指點江山，激揚文字”者毛潤之用星星之火成燎原之勢。
二、完成“三個轉(zhuǎn)變”，為基層添磚加瓦
一是把握身份轉(zhuǎn)變。由一名學(xué)生受組織選拔為一名選調(diào)生，成為一位為黨、為祖國、為人民服務(wù)的基層公務(wù)員，這標(biāo)志著我們身份的一個重要變化。盡快適用這個不小的變化，就要加強兩種學(xué)習(xí)：一要加強黨性修養(yǎng)。強化黨性理論素養(yǎng)是我們?yōu)辄h國做奉獻，為人民做貢獻的出發(fā)點和落腳點，因為我們黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們黨始終代表中國先進文化的前進方向，我們黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。二要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。黨性修養(yǎng)是考驗我們有沒有為黨、為國家、為人民做貢獻與奉獻的主觀愿望，而業(yè)務(wù)能力則是檢驗我們有沒有這種服務(wù)能力，這種能力的高低、強弱，能力不高則在學(xué)習(xí)中拔高，能力不強則在實踐中增強。
二是適應(yīng)環(huán)境轉(zhuǎn)變。由一名在校的學(xué)生到在基層機關(guān)工作，較大的環(huán)境差異曾給我的工作帶來了一定的困難和壓力，但要始終堅持不畏難、不懼難，迎難而上，克難奮進，化壓力為動力。較為普遍的問題會是語言交流困難，甚至還有可能導(dǎo)致一些不愉快和摩擦，這就要求我們積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾有效溝通，充分掌握當(dāng)?shù)卣Z言，迅速適用陌生環(huán)境。
三是領(lǐng)會任務(wù)轉(zhuǎn)變。參加工作后，任務(wù)就由以學(xué)習(xí)為主轉(zhuǎn)變成以工作為主。當(dāng)然工作和學(xué)習(xí)有相同之處，不管在校園，還是在基層，學(xué)校和基層都是個大學(xué)堂，我們要保持一個小學(xué)生的求知狀態(tài)，工作要注重方法，樂于請教領(lǐng)導(dǎo)，勤于請教同事，在學(xué)中琢磨方法，在干中摸索方法。
三、把握“四實精神”，在基層建功立業(yè)
一是學(xué)習(xí)要追求夯實。俗話說“萬丈高樓平地起”“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”就是指做學(xué)問要打好地基，打好基礎(chǔ)，不可一蹴而就，一日方成?；鶎颖粡V大干群譽為“上面千條線，下面一根針”的地方,如何穿好線，怎么引好針這一定程度取決于我們掌握知識的多寡，因此我們不僅要好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)，更需要會學(xué)、巧學(xué)、善學(xué)。首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師”，興趣引領(lǐng)我們走進知識的樂園，遨游在知識的海洋。為黨傳薪火，為國做貢獻，為民干實事就是我們學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，國家法律法規(guī)，文史哲經(jīng)管等知識的動力來源和興趣支撐。
其次要培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。生之有涯，學(xué)海無涯。愚笨的人在茫茫求知路上望斷天涯，聰明的人化無涯為有涯，培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)能力是駕馭學(xué)海的船帆?！抖Y記·中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！边@說的就是如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、能力、技巧。“博學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，“博”意味博古通今、博聞強志、博學(xué)多才，才能“海納百川、有容乃大”。“審問之”是有所不明就要打破砂鍋璺到底，要對所學(xué)加以懷疑，要獨立思考?！吧魉贾鞅嬷本褪且竽懠僭O(shè)、小心求證。不慎重思索，不明辨是非，不去偽存真，不去粗取精，則會導(dǎo)致所謂“博學(xué)”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分。“篤行之”就是要學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，學(xué)有所悟，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，做到“知行合一”。
二是作風(fēng)要堅持務(wù)實。首先要尊重人民群眾。毛主席教導(dǎo)我們“全心全意為人民服務(wù)”，為什么，因為“我們共產(chǎn)黨人好比是種子，人民好比是土地”，因為人民群眾是推動歷史發(fā)展的絕大多數(shù)社會成員的總和，他們是從事物質(zhì)資料生產(chǎn)和精神生產(chǎn)的勞動者的主體，是歷史的創(chuàng)造者。我們下基層，就是要服務(wù)廣大的人民群眾；不能因為自己的學(xué)歷高，就擺一副臭架子，更不能目中無人。因為我們本來就來自人民群眾，其根本就是察民情、解民憂、紓民困。
其次要加強自身作風(fēng)。胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第三次全會上發(fā)表重要講話強調(diào)，必須堅持不懈地加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。加強自身作風(fēng)建設(shè)是認(rèn)真踐行“三個代表“重要思想的重要舉措，也是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。如果一個人在生活上不拘小節(jié)，在思想上放松警惕，在作風(fēng)上麻痹大意，就會不自覺放縱自己，在錯誤的道路上就會越滑越遠(yuǎn)，最終一失足成千古恨。為此，我常常告誡自己和他人不比俸祿比奉獻，不比晉升比進位，不比名譽比民意；我常常警醒自己，不為名利所累，不為物欲所惑，不為浮華所動。
三是工作要注重求實?！稘h書·河間獻王劉德傳》有云：“修學(xué)好古，實事求是?！睂嵤虑笫?，求真務(wù)實，堅持一切從實踐出發(fā)是我們黨的光榮傳統(tǒng)和科學(xué)方法，這告誡我們僅僅有想干事、干成事、成大事的豪言壯語是不夠的，就拿基層調(diào)研來說，我始終堅持“絕知此事要躬行”，僅*二手?jǐn)?shù)據(jù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為當(dāng)今的社會是一個高速運轉(zhuǎn)、知識和觀念爆炸的社會，各種基層現(xiàn)象和問題比以往任何時期都要錯綜復(fù)雜，難以捉摸、捉摸不定。要及時準(zhǔn)確、全面客觀地反映本地在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中的工作動態(tài)、存在問題和提出切實、有效、可行的建議要求，就必須確保調(diào)查手段多元化，不僅要充分利用傳統(tǒng)調(diào)研手段獲取第一手的情況，還要科學(xué)利用手機、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體來獲取最新信息、民情民意，才能確保調(diào)研言之有物、論之有據(jù)，否則只能是紙上談兵、泛泛而談。
四是為人要保持誠實。在當(dāng)前眼花繚亂的大千世界、泥沙俱下的思想潮流、良莠不齊的道德品質(zhì)，我始終堅持一種與人為善，為人誠實的原則，因為“忠于黨、誠于人、信于民”是對一個基層公務(wù)員的最起碼的要求。當(dāng)同事工作忙時主動補位，當(dāng)同事工作出現(xiàn)紕漏時及時提醒，當(dāng)同事遇到困難時全力幫助。
（作者為2008年湖北選調(diào)生）
【華圖網(wǎng)校輔導(dǎo)課程】華 圖選調(diào)生網(wǎng)校
